Strona główna
- Lorem ipsum...
KWIATY CZAS PRZESADZAĆ 😉
Wczesna wiosna to najlepsza pora na przesadzanie kwiatów. Grupa IV w czasie zajęć świetlicowych wykorzystała czas na tę czynność. Kwiaty są istotnym elementem naszej świetlicy a wychowankowie chętnie się nimi zajmują. Niektóre okazy potrzebowały już większych doniczek. Teraz będziemy mogli podziwiać jak rosną w lepszych warunkach. Wspólna praca zbliża a efekty dają radość. Dbajcie o zieleń w swoim otoczeniu.🍃🌱🌿
"Polisensoryczne poznawanie świata - wiosenne stroiki"
Kwiecień miesiącem świadomości AUTYZMU Uczniowie klas Ia oraz III L wzięli udział w zajęciach warsztatowych z psychologiem szkolnym p. Renatą Rostkowską-Kowalską: "Polisensoryczne poznawanie świata - wiosenne stroiki". Dzieci miały możliwość wykorzystania zmysłu dotyku (różnorodne faktury, różna temperatura, wilgotność), wzroku (spostrzeganie barw) , słuchu (przesypywanie nasion), węchu (zapach ziemi, kilkujących nasion), czucia ciężkości różnych przedmiotów. Do dzieci zwracano się w sposób zrozumiały, konkretny i akcentowano kierowanie uwagi na werbalizowanie czynności które wykonują podczas prac. Zajęcia kształtowały umiejętność postrzegania wszystkiego tego, co nas otacza, umożliwiły uczniom pełniejszy kontakt z najbliższym otoczeniem.
AKTYWNI BŁĘKITNI
Nasz Ośrodek aktywnie uczestniczy w Ogólnopolskim programie Aktywni Błękitni- Szkoła Przyjazna Wodzie. W związku ze Światowym Dniem Wody w naszym Ośrodku odbył się cykl zajęć poświęconych tematyce wodnej. Wychowawcy w Internacie oraz nauczyciele w szkole uświadamiali uczniom m.in.: Jakie znaczenie ma dla nas woda? Dlaczego ziemię nazywamy Błękitna Planetą? Jak dbać o wodę? Jak woda krąży w przyrodzie? A także przeprowadzili mnóstwo ciekawych doświadczeń. Oto fotorelacja z zajęć szkolnych w dniu 30.03.2023.
,,Zbawienie przyszło przez krzyż”
31 marca w naszym Ośrodku odbył się montaż słowno – muzyczny pod tytułem: ,,Zbawienie przyszło przez krzyż”. Celem było przybliżenie wydarzeń związanych z męką, śmiercią i zmartwychwstaniem Chrystusa, wskazanie na wartości duchowe zbliżających się Świąt Wielkanocnych. Swoją obecnością zaszczycili nas goście: ks.Proboszcz Jerzy Sopel i Dyrektor Wydziału Oświaty Starostwa Powiatowego pan Andrzej Bulicz.
2 kwietnia Międzynarodowy Dzień Świadomości Autyzmu
Mszą Świętą w kościele pod wezwaniem Najświętszego Serca Pana Jezusa rozpoczęliśmy Miesiąc Świadomości Autyzmu. Każdego roku kilku uczniów ze spektrum autyzmu rozpoczyna naukę w naszym Ośrodku. Jest to dla nas ogromne wyzwania i motywacja do stałego podnoszenia swoich kwalifikacji, żeby móc wspierać naszych uczniów i pomagać im poznawać otaczający świat. Zawsze staramy się dawać Wam swoją uwagę, jesteście dla nas ważni i dlatego dzisiaj „świecimy na niebiesko”. Dziękujemy rodzicom naszych uczniów za zaufanie i wsparcie. Cieszymy się, że byliście Państwo dzisiaj z nami. Dziękujemy też panu Andrzejowi Buliczowi dyrektorowi Wydziału oświaty, kultury i kultury fizycznej Starostwa Powiatowego za obecność podczas dzisiejszej uroczystości.
Kwiecień Miesiącem Świadomości Autyzmu
Tradycyjnie w naszym Ośrodku cykl imprez w tym temacie. 1 kwietnia, o godzinie 12.00, zachęcamy do wysłuchania audycji na antenie Katolickiego Radia Zamość (90,1FM) „Porozmawiajmy o autyzmie”. 2 kwietnia, o godzinie 18.00, zapraszamy na Mszę Świętą w intencji osób z autyzmem i ich rodzin, która zostanie odprawiona w kościele pw. NSPJ. Po Myszy Świętej ok. godziny 19.30 w ramach akcji „Zaświeć się na niebiesko” zostanie podświetlony front budynku SOSW, ul. Wesoła 1. A to dopiero początek! ZAPRASZAMY
"Dzień Gofra"
Na wspólnych zajęciach na pracowni gastronomicznej grupy VII i VIII uczciły miłe święto - "Dzień Gofra". 🧇 Gofry z samodzielnie ukręconego ciasta smakowały fantastycznie a całości dopełniły: bita śmietana, dżemy własnej roboty i kolorowe owoce 🍇🥝🍊, których zostało jeszcze na szybką sałatkę owocową. Pycha ! 😋
Szkoła Myślenia Pozytywnego 2.0
W dniu 30 marca 2023 r. odbyły się w ramach Szkoły Myślenia Pozytywnego 2.0 zajęcia: jak rozumiemy słowa, słowa mają różną moc - warsztaty na temat rozwiązywania sytuacji konfliktowych - mediacje w grupie VII przeprowadzone przez p. Renatę Rostkowską - Kowalską i p. Janusza Grzeszatę. Wychowankowie poznali znaczenie mediacji, odgrywali scenki sytuacyjne, wzięli udział w otwartej dyskusji oraz podzielili się Dobrym słowem i miłą atmosferą z kolegami i koleżankami.
„Wierszami Tuwima wiosna się zaczyna”
30 marca pod takim tytułem w bibliotece szkolnej odbył się konkurs recytatorski. Wzięło w nim udział 23 recytatorów, którzy w swoim repertuarze przedstawili wiersze o tematyce wiosennej. Nie zabrakło wierszy Juliana Tuwima, Jana Brzechwy , Natalii Usenko, Marii Konopnickiej czy Antoniego Kucharczyka. Jury w składzie D.Raczkiewicz, J. Mamrocha, A.Tyrka zwróciło uwagę na dobór wiersza, wykonanie oraz ogólny wyraz artystyczny. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni gromkimi brawami, dyplomami i upominkami. Pomimo tego , że konkurs odbywa się co roku uczestnicy nadal zaskakują nas swoim repertuarem.
"płyń Marzanno do morza"
We wtorek 21 marca przedstawiciele Samorządu Wychowanków, zgodnie z tradycją, udali się na rzekę Sołokiję, gdzie ze słowami "płyń Marzanno do morza" dokonali zatopienia Pani Zimy a do naszej Szkoły wrócili już z "gaikiem-maikiem".
MALI OGRODNICY
Dzieci z przedszkola zamieniły się w małych ogrodników. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z sadzenia wiosennych kwiatów.
3
WIOSNA W PRZEDSZKOLU
Wiosna zawitała też do naszych przedszkolaków.Dzieci przyozdabiały Panią Wiosnę kwiatkami, biedroneczkami i motylkami wyrażając w ten sposób radość z jej przybycia.W związku z tym, że był to również dzień, w którym okazujemy akceptację oraz zrozumienie osobom z Zespołem Downa-przedszkolaki oraz panie na znak solidarności ubrały 2 różne skarpetki.
"PODRÓŻE MAŁE I DUŻE"
Uczniowie klasy I- IIIau oraz IV-VI u SOSW w Tomaszowie Lubelskim wykonali kolejne zadanie w ramach projektu "Podróże małe i duże" . Układali Mapę Polski i charakterystyczne miejsca.
8
WIOSNA!
Wiosna, choć niezmiennie przychodzi co roku o tej samej porze, to zawsze wywołuje radość wśród dorosłych i dzieci. W naszej szkole świętowaliśmy pierwszy dzień wiosny 23 marca. Na boisku szkolnym każda klasa zaprezentowała własnoręcznie zrobione marzanny, a na wszystkich uczniów czekały liczne atrakcje tj. konkurencje sportowe, malowanie twarzy, pieczenie kiełbasek nad ogniskiem oraz mecz piłki nożnej. Pani Wiosna może być z nas dumna 🙂
ZNACZENIE METODY W REHABILITACJI DZIECI AUTYSTYCZNYCH
Przedszkolaki uczestniczą w treningu pamięci,uwagi i lateralizacji słuchowej METODĄ TOMATISA. Celem programu treningu słuchowego, opracowanego celowo dla osób cierpiących na autyzm, jest rozwój lub ponowne ustanowienie komunikacji, która została utracona lub zaburzona. Ucho i jego rozmaite funkcje, jak wskazuje francuski otolaryngolog A.Tomatis, odgrywa w tej kwestii zasadniczą rolę. Połączenie ucho-mózg-krtań jest konieczne do generowania mowy, ale może działać wtedy gdy istnieje chęć komunikowania się. Poprzez tworzenie chęci słuchania, program ten może tworzyć podstawy do rozwoju i używania języka ekspresywnego. Przefiltrowana muzyka jest odbierana przez dziecko, kształtowana jest postawa słuchania przy pomocy Elektronicznego Ucha. Następuje doładowanie kory mózgowej w obszarze wysokich dźwięków, integracja sensoryczna w obrębie analizatora słuchowego,a poprzez to stymulowanie uwagi,
"LUBIMY POMAGAĆ"
W dniu 24 marca uczniowie i wychowawcy z naszego ośrodka wzięli udział w akcji charytatywnej wspierając ją jako wolontariusze.
ŚWIATOWY DZIEŃ WODY
W ramach programu "Aktywni błekitni - szkoła przyjazna wodzie" obchodziliśmy Światowy Dzień Wody . W internacie odbył się cykl zajęć, dzięki którym wychowankowie gr. II i III poznali zbiorniki wodne i ich mieszkańców, zastosowanie wody i jej właściwości oraz nauczyli się jak dbać o nią i ją oszczędzać.
DZIEŃ WODY w przedszkolu
Dzieci z przedszkola różnymi zmysłami doświadczały kontaktu z wodą, dzięki temu poznały m.in. stany skupienia wody, określały jaka jest woda, czy ma kształt, do czego jest potrzebna i jak ją można oszczędzać. Światowy Dzień Wody był okazją, by dowiedzieć się jak wielki wpływ na życie ludzi, zwierząt i roślin ma woda.
Partnerzy
Godziny dzwonków
Piątek 27.06.2025Kalendarz
- brak danych
Nagłówek
Nasz Ośrodek przystąpił do Programu Edukacyjnego „Aktywni Błekitni – Szkoła Przyjazna Wodzie”!!!
„Aktywni Błękitni to szeroko zakrojony projekt edukacyjny dla szkół podstawowych realizowany od 2019 roku pod patronatem Ministerstwa Infrastruktury, Ministerstwa Edukacji i Nauki, Ministerstwa Klimatu i Środowiska, Ministerstwa Zdrowia oraz Ministerstwa Sportu i Turystyki. Misją programu jest promowanie wiedzy o zrównoważonej gospodarce wodnej, szczególnie w zakresie ochrony środowiska, ochrony przeciwpowodziowej i zapobieganiu skutkom suszy, a także dbałości o wodę i znajomości zasad bezpiecznego korzystania z rekreacji wodnej. Celem programu jest wykształcenie wśród dzieci i młodzieży poprawnych nawyków i postaw, które wraz z otrzymaną wiedzą, w przyszłości będą mogły wykorzystywać i przekazywać dalej przyczyniając się do ochrony środowiska.”
"Uważność - nasza siła,wielka moc"
W naszym Ośrodku będzie realizowana innowacja pedagogiczna "Uważność - nasza siła, wielka moc". Jest to program działań z wychowankami wprowadzający uważność w ich codzienne życie. Podczas zajęć będą realizowane następujące bloki tematyczne: oddech mocy, relaksajki, świat zmysłów, kraina kreatywności, uważne ciało i umysł. Realizację innowacji koordynują Joanna Mamrocha, Anna Malec, Izabela Piątek.
Nagłówek
Nagłówek
Aktywny Trening Słuchowy szansą na lepszy rozwój ucznia.
Realizacja programu słuchowego, diagnostyczno – terapeutycznego dla uczniów z centralnymi zaburzeniami przetwarzania słuchowego z wykorzystaniem interaktywnych ekranów stymulujących wyższe funkcje słuchowe.
Wdrożona innowacja jest odpowiedzią na potrzeby terapeutyczne uczniów w naszej placówce, wynikające z deficytów związanych z centralnymi procesami przetwarzania.
Celem programu jest poprawa wyższych funkcji słuchowych, wyrównanie deficytów u uczniów przejawiających centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego, podniesienie poziomu sprawności językowych, artykulacyjnych i komunikacyjnych, wzmacnianie koncentracji i podzielności uwagi słuchowej uczniów, poszerzenie wiedzy rodziców i nauczycieli na temat zaburzeń przetwarzania słuchowego, zwiększenie pewność siebie u uczniów, wzrost samooceny, obniżenie poziomu stresu, uatrakcyjnienie procesu terapii logopedycznej o niekonwencjonalne, atrakcyjne dla ucznia metody pracy, wzbogacenie oferty szkoły.
Za realizację programu odpowiedzialna jest pani Elżbieta Kuczyńska.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0
na lata 2021-2025
W związku z przyjęciem przez Radę Ministrów rozporządzenia w sprawie szczegółowych warunków, form i trybu realizacji Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” informujemy, że Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Tomaszowie Lubelskim otrzymał wsparcie finansowe w formie dotacji w wysokości 3 750 zł w tym: wkład własny w wysokości 750 zł.
Wsparcie finansowe zostało udzielone na:
▪ zakup nowości wydawniczych do biblioteki szkolnej,
▪ oraz lektur szkolnych.
Galeria zdjęć
- brak danych
W naszym Ośrodku będzie realizowana innowacja pedagogiczna "Uważność - nasza siła, wielka moc". Jest to program działań z wychowankami wprowadzający uważność w ich codzienne życie. Podczas zajęć będą realizowane następujące bloki tematyczne: oddech mocy, relaksajki, świat zmysłów, kraina kreatywności, uważne ciało i umysł. Realizację innowacji koordynują Joanna Mamrocha, Anna Malec, Izabela Piątek.
